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一、项目负责人基本业绩情况设计艺术及绘画副教授在读博士广东省美术家协会会员广东市美术家协会会员符合中国美术家协会会员申报积分资格（申请中）华南农业大学硕士研究生导师艺术类课程专任教师首届粤港澳大湾区高校美术作品展暨第三届广东省高校美术作品学院奖双年展三等奖视觉传达设计专业负责人“说专业”二等奖首届中外美术文献奖首届全国美术高峰论坛优秀论文奖中国高校美术作品学年展二等奖（2016）中国高校美术作品学年展二等奖（2015）中国高校美术作品学年展三等奖（2014）中国高校美术作品学年展优秀奖（2014）中国高校美术作品学年展优秀奖（2013）广东省美术与设计年会优秀论文奖（2011）广东省美术与设计年会优秀论文奖（2013）广东省美术与设计年会优秀论文奖（2014）第二届东莞市书法美术论文优秀奖二、项目负责人科研情况省级科研：《视觉语言和形式规律在品牌形象设计与推广中的重大价值研究》（主持）《传统文化下手编拖鞋图案应用研究》（参与）《包装设计课程教学中学生职业能力培养的研究与实践》（参与）《岭南地标建筑符号在文化创意设计中的应用研究》（参与）

平面构成是艺术设计的基础理论之一，它与色彩构成及立体构成有着不可分割的关系，三者统一合称三大构成。本书以培养学生的动手能力教育为核心，以全新的教学理念和独特的教学方式，注重强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养。全书以图文并茂的形式展开，以直观形象的方式教学，有利于学生的主动思考和自主学习。全书采用了全新的“粘贴、手绘和电脑绘制”三位一体的教学方法，优化了教学过程，提升了教学质量，培养了学生的综合能力。本书具有较强的时代感、可操作性和实效性，教学内容和方法经过教学实践的检验，可在较短的学时里取得显著的教学效果。（编号：ZhiJiaoFS-2307-JiangChang-1）