图书阅览

教材编写经历及主要成果1.主编教材《广告创意训练教程（第二版）》，高等教育出版社，2008年11月出版，获评2009年度全国普通高等教育“精品教材”（教高司函〔2009〕203号）；2013被评为“十二五”职业教育国家规划教材（教职成司函〔2013〕184号）。2.主编教材《美术鉴赏》北京工业大学出版社，2016年9月出版3.主编教材《美术基础》河北美术出版社，2018年9月出版4.主编教材《学前教育专业手工制作》华中科技大学出版社，2019年8月

编写理念本教材编写理念基于手工制作设计的特点，探索创新型学前教育人才培养的规律，注重基本原理与实践应用的有机结合，突出理论联系实际、学以致用的教学指导思想。以建构主义教学理论为指导，改革教学内容，优化课程结构，以案例和设计项目为载体，引导学习者掌握手工制作技能，能独立进行手工制作与设计。主要内容本教材是一本融合知识、能力、素养目标综合素质培养为一体的项目化教学的实用教程，紧密结合当前学前教育专业实际和未来发展的趋势，详细介绍了学前教育专业手工造型材料及制作工艺与方法步骤，所举范例经典，步骤详细，色彩丰富，图文并茂，可操作性强，能够引导学生系统地了解和学习各种材料的性能特点，并掌握不同材料的制作工艺，在各种材料的实践过程中获得丰富经验，提高审美能力和创作的想象力，为学前教育专业的学生在后续的课程中打下坚定的基础。幼儿手工制作有助于幼儿的发育成长，可以增强儿童对世界的认知能力和探究能力，本教材为学生在以后从事幼儿教育中手工制作的教学给了很好的范例。（编号：ZhiJiaoFS-2212-YuanChong-2）